Média a családban

TV, okostelefon, PC, laptop, tablet…csupa olyan eszköz amelynek egyre nagyobb a szerepe a gyerekek, a fiatalok életvitelében. Ezek az eszközök, az általuk elérhető tartalmak kihívást jelentenek a szülők számára is. Tiltsak vagy szabályozzak? Késleltessem az újeszközökhöz való hozzáférést, vagy igyekezzem minél előbb felkészíteni a gyerekemet az eszközök használatára? Hasznosak a játékok vagy károsak? Mi az iskola feladata és mi hárul a családra? Esély vagy veszély az Internet? Tehetek-e szülőként valamit a veszélyek elhárítása érdekében? Melyek a függőség jelei és hova lehet fordulni tanácsért? Van-e esély arra, hogy szülő és gyerek közösen üljön képernyő elé? Kell-e ellenőrizni azt, hogy hol „jár a gyerek a digitális térben”?

Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter,Waze, WhatsApp és többiek… Lehet-e sejteni, hogy mire „tanítják”, mire „nevelik” a gyereket? Hol van, meddig és miben érvényesül manapság a szülő, a család személyiségformáló szerepe? Mennyire igaz a széles körben forgalmazott állítás, hogy amire a gyereked nem tanítod meg, arra a média egészen bizonyosan megtanítja?

Kutatócsoportunk 2011 óta vizsgálja az, hogy a székelyföldi térségben miként alakul a médiának a gyermekekre és fiatalokra gyakorolt hatása. Az adatok azt jelzik, hogy a digitális kompetenciák terén (akár az eszközök használatát nézzük, akár a tartalmak használatát) a szülők és gyerekek közti különbség jelentős mértékű. A gyerekek, fiatalok „tudnak többet”, és a szülők és gyerekek tudása közti különbség egyelőre nem csökken.

Hogyan lehet támogatni a szülőket ebben a helyzetben? Fontos a tanácsadás, fontos az egyéni felkészülés. Fontos lehet ugyanakkor olyan „felületek” létrehozása, ahol a szülők maguk is megtalálhatják a kérdéseikre a válaszokat, próbálkozásaikhoz a támogató ötleteket, a jelenségre a magyarázatokat, és amelyek a szülők közti információcserére, kapcsolatépítésre is keretet kínálnak. Honlapunk célja az, hogy segítse a szülőket a „médiaügyek” családi kezelésében. A digitális térben folyamatosan gyarapodnak a hasznos, informatív anyagok, a megismerhető jó megoldások, az ötlettárak. Ezek egyre helyre gyűjtése és ajánlása annak felismerését is támogatja, hogy a digitális tartalmak térnyerésében több az esély és a lehetőség, mint a veszély.

„A média hatása a gyermekekre és fiatalokra” Kutatócsoport
Csíkszereda

Média a családban

TV, okostelefon, PC, laptop, tablet…csupa olyan eszköz amelynek egyre nagyobb a szerepe a gyerekek, a fiatalok életvitelében. Ezek az eszközök, az általuk elérhető tartalmak kihívást jelentenek a szülők számára is. Tiltsak vagy szabályozzak? Késleltessem az újeszközökhöz való hozzáférést, vagy igyekezzem minél előbb felkészíteni a gyerekemet az eszközök használatára? Hasznosak a játékok vagy károsak? Mi az iskola feladata és mi hárul a családra? Esély vagy veszély az Internet? Tehetek-e szülőként valamit a veszélyek elhárítása érdekében? Melyek a függőség jelei és hova lehet fordulni tanácsért? Van-e esély arra, hogy szülő és gyerek közösen üljön képernyő elé? Kell-e ellenőrizni azt, hogy hol „jár a gyerek a digitális térben”?

Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter,Waze, WhatsApp és többiek… Lehet-e sejteni, hogy mire „tanítják”, mire „nevelik” a gyereket? Hol van, meddig és miben érvényesül manapság a szülő, a család személyiségformáló szerepe? Mennyire igaz a széles körben forgalmazott állítás, hogy amire a gyereked nem tanítod meg, arra a média egészen bizonyosan megtanítja?

Kutatócsoportunk 2011 óta vizsgálja az, hogy a székelyföldi térségben miként alakul a médiának a gyermekekre és fiatalokra gyakorolt hatása. Az adatok azt jelzik, hogy a digitális kompetenciák terén (akár az eszközök használatát nézzük, akár a tartalmak használatát) a szülők és gyerekek közti különbség jelentős mértékű. A gyerekek, fiatalok „tudnak többet”, és a szülők és gyerekek tudása közti különbség egyelőre nem csökken.

Hogyan lehet támogatni a szülőket ebben a helyzetben? Fontos a tanácsadás, fontos az egyéni felkészülés. Fontos lehet ugyanakkor olyan „felületek” létrehozása, ahol a szülők maguk is megtalálhatják a kérdéseikre a válaszokat, próbálkozásaikhoz a támogató ötleteket, a jelenségre a magyarázatokat, és amelyek a szülők közti információcserére, kapcsolatépítésre is keretet kínálnak. Honlapunk célja az, hogy segítse a szülőket a „médiaügyek” családi kezelésében. A digitális térben folyamatosan gyarapodnak a hasznos, informatív anyagok, a megismerhető jó megoldások, az ötlettárak. Ezek egyre helyre gyűjtése és ajánlása annak felismerését is támogatja, hogy a digitális tartalmak térnyerésében több az esély és a lehetőség, mint a veszély.

„A média hatása a gyermekekre és fiatalokra” Kutatócsoport
Csíkszereda